«Каждый человек должен обладать всеми правами и всеми свободами, провозглашенными настоящей Декларацией, без какого бы то ни было различия, как-то в отношении расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения, имущественного, сословного или иного положения….» — гласит статья № 2 Декларации прав человека 10 декабря 1948 года. И как трогательно и по-настоящему торжественно, как клятва, звучал этот текст, прочитанный учащимися 3-го класса школы № 37 на правовом часу «Все мы – разные, но все мы равны в правах».
Да, все люди нашей планеты рождены равными в своих правах (и прав этих достаточно много)! Но как часто мы, в обыденной жизненной суете, забываем об этом или нарушаем элементарные права друг друга! Об этом поговорили с ребятами, которые приводили примеры из своей жизни или жизни друзей и одноклассников.
Учащиеся узнали о своих правах детей, отраженных в «Конвенции о правах ребенка», и вслух зачитали основополагающие статьи. И снова порассуждали: — А все ли права детей реализованы в жизни в России и в зарубежных странах? И как закрепление услышанного прозвучало стихотворение «Права ребенка», строки которого тоже прочли хором.
Интересно было наблюдать за ребятами, когда они вспоминали и перечисляли свои права, как общественных людей (права пассажира, права пациента и другие). Все дружно согласились, что каждый человек – взрослый или ребенок, является биосоциальным существом, права которого возникают в зависимости от его социальной роли в конкретное время или место пребывания. И снова был сделан вывод – все равны в этих правах!
Информацию о том, что права порождают обязанности, и все это базируется на ответственности, тоже обсудили коллективно. Главный вывод был сделан о том, что самыми важными обязанностями всех граждан нашей страны являются: сохранять природу и окружающую среду, защищать наше Отечество и уважать права других.
